抗感染药学杂志

期刊简介

               《抗感染药学》为季刊, 季末 25 日出版, 大 16 开, 80页, 邮发代号: 28-194。单价:9.80/册。国内外公发行。《抗感染药学》是江苏省卫生厅主管、苏州市第五人民医院主办的抗感染药学学术期刊。中国标准连续出版物号:ISSN 1672-7878/CN  32-1726R。《抗感染药学》主要刊登药学与抗感染药学领域的基础理论、科研设计、生产工艺、临床应用、不良反应、国内外的药学进展和抗感染药学的理论与实践等方面的学术论文。 办刊宗旨:     创新、存真、求精、服务。普及与提高相结合, 以提高为主, 理论与实践相结合, 以实践为主。着重报道具有综合性、基础性、实用性的科技成果和先进经验。 本刊特点: 集科学性、先进性、实用性、知识性、可读性为一体, 重在实用、兼顾提高。 1   征稿范围       国内外抗感染药物药学进展、科研成果与理论、中药与天然药物、生化药物、药物分析、药物制剂、药理毒理; 抗感染药物临床应用、相互作用、合理用药、不良反应、药物代谢动力学; 抗感染药物经济学、药事管理、新药介绍、药学信息。 2  栏目设置   综述与论坛   报道抗感染药物的研究热点和前沿领域进行总结、评述、并结合作者在本领域的工作发表见解。   实验研究   报道抗感染药物各具有原创性的研究成果。   内容可涉及中、西药的合成、制剂、药理、毒理、临床药物试验、药物敏感性实验, 药物质量分析、鉴定、含量测定及改进方法的探讨等。   研究生论文   报道研究生在读时各类药物及抗感染药物具有原创性的阶段性的研究成果。   药物与临床   报道抗感染类药物应用于各科疾病的药物疗效评价。   合理用药   报道对临床抗感染用药的合理性、配伍问题分析; 药物使用时的稳定性问题分析; 临床医师和临床药师讨论处方的合理性问题等。   药物不良反应   报道按照药物说明书使用后出现的个体反应, 探讨分析抗感染药物对各组织器官的不良反应等。  药物经济学   报道抗感染药物在临床各科的治疗中, 药物产生疗效时的费用的分析等。  经验交流   报道工作中的新发现, 经验改进等。  药事管理   报道药学领域中的科学管理, 药事法规等                

2025医护职称评审新规全解析

时间:2025-08-05 17:36:34

最近不少医护朋友都在打听2025年卫生高级职称评审的新风向,这次评审标准就像医院里的"三甲复评"一样严格又细致。咱们今天就用大白话拆解这份评分细则,让你提前两年就能开始精准准备。

专业能力:不是熬年头就能过关

评审组现在特别看重"真本事",就像手术台上的主刀医生,光有职称没有实战能力可不行。2025年新规要求申报者必须完成本专业疑难病例处置20例以上,这个数字相当于三甲医院半年的典型病例量。有个形象比喻:就像要求厨师不仅要会炒家常菜,还得掌握满汉全席里的看家本领。

科研成果:要数量更要质量

论文要求从原来的"3篇达标"变成了"2篇核心+1篇SCI"的配置,这就像把普通期刊比作社区医院,核心期刊是三甲医院,SCI相当于国际医疗中心。特别提醒大家,2025年开始"灌水论文"要倒扣分,评审专家现在都带着查重软件来开会。

临床教学:带徒弟也要算学分

新标准把教学任务量化得明明白白,要求每年带教住院医师不少于60学时。换算成实际工作,相当于每周要抽小半天做临床带教。有个主任医师说得好:“现在评职称就像当班主任,既要会看病还得会教人看病。”

基层服务:县城医院经历值钱了

2025年新增的"硬指标"是必须有累计6个月的下基层经历。这个政策就像医院的"对口支援",但更实在的是:在县级医院主持开展的诊疗项目,可以直接换算成评审加分。有位评审专家透露:“以后简历里没有基层服务经历的,就像手术医生没去过急诊科。”

继续教育:学分卡得比医保还严

继续教育学分要求从往年的25分涨到30分,特别注意其中必须有5分是国家级项目。这就好比要求医生既要参加科室小讲座,还得去全国学术年会露个脸。最狠的是新规明确:继续教育不合格直接一票否决。

病历质量:你的病历本会说话

新增的病历评分系统很有意思,随机抽查10份病历进行专家盲评。有参评过的医生说:"这就像把你的手术记录放在显微镜下看,每个标点符号都影响分数。"建议现在就开始用写SCI论文的态度写病历。

外语水平:不考听力考实用

英语考试取消传统的笔试,改成文献翻译+专业对话的模式。评审组长打个比方:"我们要的不是英语六级证书,是能和老外专家讨论病例的实际能力。"备考建议直接拿本专业最新英文指南来练手。

准备2025年评审的同行们要注意,新标准就像DRG付费改革,每个得分点都明码标价。从现在开始就要像准备大型三甲巡查那样,把评分细则拆解到日常工作中。记住评审专家的忠告:“不要临评前才翻病历本,要把职称准备当成五年职业规划来做。”