抗感染药学杂志

期刊简介

               《抗感染药学》为季刊, 季末 25 日出版, 大 16 开, 80页, 邮发代号: 28-194。单价:9.80/册。国内外公发行。《抗感染药学》是江苏省卫生厅主管、苏州市第五人民医院主办的抗感染药学学术期刊。中国标准连续出版物号:ISSN 1672-7878/CN  32-1726R。《抗感染药学》主要刊登药学与抗感染药学领域的基础理论、科研设计、生产工艺、临床应用、不良反应、国内外的药学进展和抗感染药学的理论与实践等方面的学术论文。 办刊宗旨:     创新、存真、求精、服务。普及与提高相结合, 以提高为主, 理论与实践相结合, 以实践为主。着重报道具有综合性、基础性、实用性的科技成果和先进经验。 本刊特点: 集科学性、先进性、实用性、知识性、可读性为一体, 重在实用、兼顾提高。 1   征稿范围       国内外抗感染药物药学进展、科研成果与理论、中药与天然药物、生化药物、药物分析、药物制剂、药理毒理; 抗感染药物临床应用、相互作用、合理用药、不良反应、药物代谢动力学; 抗感染药物经济学、药事管理、新药介绍、药学信息。 2  栏目设置   综述与论坛   报道抗感染药物的研究热点和前沿领域进行总结、评述、并结合作者在本领域的工作发表见解。   实验研究   报道抗感染药物各具有原创性的研究成果。   内容可涉及中、西药的合成、制剂、药理、毒理、临床药物试验、药物敏感性实验, 药物质量分析、鉴定、含量测定及改进方法的探讨等。   研究生论文   报道研究生在读时各类药物及抗感染药物具有原创性的阶段性的研究成果。   药物与临床   报道抗感染类药物应用于各科疾病的药物疗效评价。   合理用药   报道对临床抗感染用药的合理性、配伍问题分析; 药物使用时的稳定性问题分析; 临床医师和临床药师讨论处方的合理性问题等。   药物不良反应   报道按照药物说明书使用后出现的个体反应, 探讨分析抗感染药物对各组织器官的不良反应等。  药物经济学   报道抗感染药物在临床各科的治疗中, 药物产生疗效时的费用的分析等。  经验交流   报道工作中的新发现, 经验改进等。  药事管理   报道药学领域中的科学管理, 药事法规等                

【论文写作技巧】提升论文连贯性的四个关键要点

时间:2024-06-12 10:29:22

撰写一篇连贯的论文,关键在于构建一个严谨而富有逻辑的结构。以下四个策略将帮助您确保论文的连贯性,使其内容清晰、条理分明,易于读者理解和接受。


一、精心规划论文结构


论文的结构是确保连贯性的基石。一个优质的论文结构通常包括引言、主体和结论三大部分。在引言中,您需要明确提出论文的主要论点,并为读者提供相关的背景信息,激发读者的阅读兴趣。主体部分应围绕主要论点展开,通过多个分论点进行深入阐述。每个分论点应有明确的主题句作为引导,并辅以充分的论证和证据支持。结论部分则是对全文的总结,重申主要论点,并强调研究的发现或观点。


例如,在一篇关于提高小学生阅读能力的论文中,引言部分可以简要介绍阅读能力的重要性、当前小学生阅读能力的现状以及本研究的目的和方法。主体部分则可以分别从提升阅读兴趣、培养阅读理解技巧和加强家庭与学校合作三个方面展开论述。结论部分则总结全文,强调这些策略对提高小学生阅读能力的有效性,并指出未来研究的方向。


二、巧妙运用过渡词


过渡词和短语是增强论文连贯性的重要工具。它们可以帮助读者理解不同段落和章节之间的逻辑关系,使论文更加流畅易读。例如,“因此”可以表示因果关系,“此外”可以补充额外信息,“然而”则可以引出对比或转折。


在论文中,您可以根据需要运用不同的过渡词来连接句子、段落和章节。比如,在介绍完提升阅读兴趣的策略后,您可以使用“此外”来引出培养阅读理解技巧的部分;在探讨家庭与学校合作的重要性时,您可以使用“然而”来指出当前存在的挑战和问题。


三、强调关键词以保持主题一致性


在论文中重复使用关键词是保持主题一致性的有效方法。通过在不同部分中重复出现关键词,您可以确保论文内容始终围绕中心论点展开,从而增强论文的连贯性和逻辑性。在论文的开头部分,您需要明确列出几个核心关键词,并在后续的写作中围绕这些关键词展开论述。


例如,在关于提高小学生阅读能力的论文中,您可以将“阅读能力”、“小学生”、“阅读策略”等作为核心关键词。在引言、主体和结论部分中,您可以通过重复这些关键词来强调论文的主题和主要论点。同时,这也有助于读者更好地理解论文的核心内容。


四、注重分论点之间的逻辑关系


分论点之间的逻辑关系是确保论文连贯性的关键。您需要确保每个分论点都紧密围绕主要论点展开,并且彼此之间具有明确的逻辑关系。这种逻辑关系可以通过使用逻辑连接词、提出问题、总结前一段内容以及引出新的讨论点等方式来实现。


在论文中,您可以使用“首先”、“其次”、“最后”等词语来标明分论点的顺序和重要性。同时,在每个分论点的开头和结尾部分,您可以通过提出问题或总结前一段内容来引导读者理解分论点之间的关系。此外,您还可以在结尾处引出新的讨论点,为下一段或下一部分的内容做好铺垫。


通过注重分论点之间的逻辑关系,您可以使论文更加条理清晰、逻辑严谨,从而提高论文的连贯性和可读性。