
期刊简介
《抗感染药学》为季刊, 季末 25 日出版, 大 16 开, 80页, 邮发代号: 28-194。单价:9.80/册。国内外公发行。《抗感染药学》是江苏省卫生厅主管、苏州市第五人民医院主办的抗感染药学学术期刊。中国标准连续出版物号:ISSN 1672-7878/CN 32-1726R。《抗感染药学》主要刊登药学与抗感染药学领域的基础理论、科研设计、生产工艺、临床应用、不良反应、国内外的药学进展和抗感染药学的理论与实践等方面的学术论文。 办刊宗旨: 创新、存真、求精、服务。普及与提高相结合, 以提高为主, 理论与实践相结合, 以实践为主。着重报道具有综合性、基础性、实用性的科技成果和先进经验。 本刊特点: 集科学性、先进性、实用性、知识性、可读性为一体, 重在实用、兼顾提高。 1 征稿范围 国内外抗感染药物药学进展、科研成果与理论、中药与天然药物、生化药物、药物分析、药物制剂、药理毒理; 抗感染药物临床应用、相互作用、合理用药、不良反应、药物代谢动力学; 抗感染药物经济学、药事管理、新药介绍、药学信息。 2 栏目设置 综述与论坛 报道抗感染药物的研究热点和前沿领域进行总结、评述、并结合作者在本领域的工作发表见解。 实验研究 报道抗感染药物各具有原创性的研究成果。 内容可涉及中、西药的合成、制剂、药理、毒理、临床药物试验、药物敏感性实验, 药物质量分析、鉴定、含量测定及改进方法的探讨等。 研究生论文 报道研究生在读时各类药物及抗感染药物具有原创性的阶段性的研究成果。 药物与临床 报道抗感染类药物应用于各科疾病的药物疗效评价。 合理用药 报道对临床抗感染用药的合理性、配伍问题分析; 药物使用时的稳定性问题分析; 临床医师和临床药师讨论处方的合理性问题等。 药物不良反应 报道按照药物说明书使用后出现的个体反应, 探讨分析抗感染药物对各组织器官的不良反应等。 药物经济学 报道抗感染药物在临床各科的治疗中, 药物产生疗效时的费用的分析等。 经验交流 报道工作中的新发现, 经验改进等。 药事管理 报道药学领域中的科学管理, 药事法规等
午睡不午睡,孩子健康差别竟在这!
时间:2025-05-14 11:55:10
在孩子的成长过程中,睡眠是一个至关重要的因素。近年来,关于午睡与不午睡对孩子健康影响的讨论愈发热烈。一些家长坚持让孩子每天午睡,认为这有助于恢复精力、促进生长发育;而另一些家长则觉得午睡并非必需,甚至担心会影响孩子的夜间睡眠质量。那么,午睡与不午睡的孩子,究竟谁更健康呢?让我们一起来探寻真相。
从身体发育的角度来看,午睡对于孩子有着诸多积极意义。孩子正处于生长发育的旺盛时期,身体的各个器官和系统都在快速发育中。经过上午的活动,孩子的身体会感到疲惫,此时适当的午睡能够让身体得到充分的休息,就像给电池充电一样,为下午的学习和活动储备能量。而且,在睡眠过程中,孩子的生长激素会大量分泌,这对于骨骼的生长、肌肉的发育以及身体的新陈代谢都有着至关重要的作用。研究表明,长期保持午睡习惯的孩子,在身高、体重等身体指标的增长上,往往要比不午睡的孩子更具优势。
不午睡也并不一定意味着孩子就不健康。有些孩子精力充沛,他们通过其他方式来缓解上午的疲劳,比如在课间进行适量的运动、听音乐放松等。这些孩子可能拥有较强的自我调节能力,能够在短时间内迅速恢复精力,投入到下午的学习中。而且,不午睡还可以让孩子在白天有更多的活动时间,去探索世界、学习新知识,这在一定程度上也有助于他们的认知发展和社交能力的提升。
从大脑发育的角度而言,午睡对孩子的大脑功能有着显著的影响。睡眠是大脑进行自我修复和整理信息的重要时段。午睡可以帮助孩子巩固上午所学的知识,提高记忆力和学习效率。当孩子进入午睡状态时,大脑会对上午接收到的各种信息进行加工和处理,将短期记忆转化为长期记忆,使孩子在下午的学习中能够更加轻松地理解和掌握新的知识。相反,不午睡的孩子可能会在下午出现注意力不集中、反应迟钝等情况,影响学习效果。但是,这并不意味着不午睡的孩子大脑发育就会滞后。有些孩子在不午睡的情况下,通过合理的时间安排和高效的学习方法,同样能够保持良好的学习状态,并且在这个过程中,他们的大脑也在不断地适应和调整,锻炼出了更强的专注力和抗干扰能力。
除了身体和大脑发育,孩子的心理健康也不容忽视。午睡可以为孩子提供一个安静、舒适的独处时间,让他们在忙碌的一天中有机会放松身心,缓解压力。对于那些性格内向或者容易焦虑的孩子来说,午睡更像是一种心理上的慰藉,能够帮助他们调整情绪,以更好的心态面对生活中的挑战。而不午睡的孩子,如果能够找到适合自己的放松方式,比如与小伙伴一起玩耍、参加兴趣小组等,也可以保持良好的心理状态。他们在与他人的互动中,学会了如何表达自己的情绪、如何处理人际关系,这对于他们的心理健康和人格发展同样具有重要意义。
事实上,每个孩子都是独特的,午睡与不午睡并没有绝对的好坏之分。关键在于家长要了解自己的孩子,尊重孩子的个体差异,根据孩子的实际情况来制定合理的作息时间表。如果孩子习惯了午睡并且在午睡后精神状态更好,那么就应该鼓励孩子继续保持午睡习惯;如果孩子不午睡也能精力充沛、健康成长,那么也不必强迫孩子午睡。总之,适合孩子的才是最好的,只有在尊重孩子身心发展规律的基础上,才能让孩子健康快乐地成长。