抗感染药学杂志

期刊简介

               《抗感染药学》为季刊, 季末 25 日出版, 大 16 开, 80页, 邮发代号: 28-194。单价:9.80/册。国内外公发行。《抗感染药学》是江苏省卫生厅主管、苏州市第五人民医院主办的抗感染药学学术期刊。中国标准连续出版物号:ISSN 1672-7878/CN  32-1726R。《抗感染药学》主要刊登药学与抗感染药学领域的基础理论、科研设计、生产工艺、临床应用、不良反应、国内外的药学进展和抗感染药学的理论与实践等方面的学术论文。 办刊宗旨:     创新、存真、求精、服务。普及与提高相结合, 以提高为主, 理论与实践相结合, 以实践为主。着重报道具有综合性、基础性、实用性的科技成果和先进经验。 本刊特点: 集科学性、先进性、实用性、知识性、可读性为一体, 重在实用、兼顾提高。 1   征稿范围       国内外抗感染药物药学进展、科研成果与理论、中药与天然药物、生化药物、药物分析、药物制剂、药理毒理; 抗感染药物临床应用、相互作用、合理用药、不良反应、药物代谢动力学; 抗感染药物经济学、药事管理、新药介绍、药学信息。 2  栏目设置   综述与论坛   报道抗感染药物的研究热点和前沿领域进行总结、评述、并结合作者在本领域的工作发表见解。   实验研究   报道抗感染药物各具有原创性的研究成果。   内容可涉及中、西药的合成、制剂、药理、毒理、临床药物试验、药物敏感性实验, 药物质量分析、鉴定、含量测定及改进方法的探讨等。   研究生论文   报道研究生在读时各类药物及抗感染药物具有原创性的阶段性的研究成果。   药物与临床   报道抗感染类药物应用于各科疾病的药物疗效评价。   合理用药   报道对临床抗感染用药的合理性、配伍问题分析; 药物使用时的稳定性问题分析; 临床医师和临床药师讨论处方的合理性问题等。   药物不良反应   报道按照药物说明书使用后出现的个体反应, 探讨分析抗感染药物对各组织器官的不良反应等。  药物经济学   报道抗感染药物在临床各科的治疗中, 药物产生疗效时的费用的分析等。  经验交流   报道工作中的新发现, 经验改进等。  药事管理   报道药学领域中的科学管理, 药事法规等                

医生职称评审,细节决定成败!

时间:2025-03-18 11:01:32

医生职称评审是一个综合性的评价过程,除了满足基本的任职资格和条件外,还需要在以下几个方面进行充分准备和表现:

1. 科研成果

科研成果是职称评审的重要加分项,尤其是高级职称评审中。医生需要注重以下几点:

1.论文发表:在省级及以上期刊发表高质量的学术论文,通常要求3篇以上,且每篇需达到一定字数和学术规范(如摘要、关键词、正文等)。2论文内容应紧密结合临床实践,体现科研能力和学术水平。

2.论著或专著:参与编写或主编专业书籍,尤其是与临床实践相关的论著,可以体现专业深度。

3.科研项目:参与或主持科研课题,尤其是省部级或国家级科研基金项目,能够显著提升评审竞争力。

2. 临床实践能力

职称评审不仅看重科研能力,还强调临床实践技能。医生需要:

1.总结临床经验:将长期积累的临床经验、诊治心得或技术革新总结成专业文章,并公开发表。2虽然这些文章可能不被归类为“论文”,但它们是医生专业能力的重要体现。2

2.技术创新:在临床工作中进行技术改进或发明创造,形成创新成果,这些可以作为评审的重要依据。

3.病例分析:通过典型病例的分析和总结,展示临床思维能力和诊疗水平。

3. 医德医风

良好的职业道德和医德医风是职称评审的“硬指标”:

1.年度考核:在任职期间,年度考核和医德考评必须达到合格及以上等级。

2.患者满意度:通常要求患者满意度达到90%以上,体现医生的服务能力和职业素养。

3.学术诚信:避免学术不端行为,如抄袭、造假等,否则可能被“一票否决”。3

4. 继续教育与培训

职称评审要求医生不断更新知识和技能:

1.继续教育学分:完成规定的继续教育学分,证明持续学习和专业发展。

2.专业培训:参加国内外专业培训、学术会议或进修,提升专业水平。

5. 工作表现与实绩

职称评审注重实际工作能力和业绩:

1.工作量:完成规定的临床工作量,如门诊量、手术量等。

2.技术创新与推广:将新技术、新方法引入临床实践,并取得良好效果。

3.团队协作:在团队中发挥重要作用,参与科室管理和学科建设。

6. 政策与评审标准的适应性

不同地区和单位的评审标准可能有所不同,医生需要:

1.熟悉评审文件:仔细阅读单位下发的评审文件,明确具体要求。

2.关注政策变化:了解职称评审政策的最新动态,尤其是针对全科医师等特殊岗位的评审标准。

总结

医生职称评审是一个综合评价过程,不仅需要满足基本的任职资格,还需要在科研能力、临床实践、职业道德、继续教育和工作实绩等方面进行全面准备。通过不断提升专业能力、积累临床经验、发表高质量论文,并注重医德医风建设,医生可以更好地应对职称评审的挑战,提升评审通过率。