
期刊简介
《抗感染药学》为季刊, 季末 25 日出版, 大 16 开, 80页, 邮发代号: 28-194。单价:9.80/册。国内外公发行。《抗感染药学》是江苏省卫生厅主管、苏州市第五人民医院主办的抗感染药学学术期刊。中国标准连续出版物号:ISSN 1672-7878/CN 32-1726R。《抗感染药学》主要刊登药学与抗感染药学领域的基础理论、科研设计、生产工艺、临床应用、不良反应、国内外的药学进展和抗感染药学的理论与实践等方面的学术论文。 办刊宗旨: 创新、存真、求精、服务。普及与提高相结合, 以提高为主, 理论与实践相结合, 以实践为主。着重报道具有综合性、基础性、实用性的科技成果和先进经验。 本刊特点: 集科学性、先进性、实用性、知识性、可读性为一体, 重在实用、兼顾提高。 1 征稿范围 国内外抗感染药物药学进展、科研成果与理论、中药与天然药物、生化药物、药物分析、药物制剂、药理毒理; 抗感染药物临床应用、相互作用、合理用药、不良反应、药物代谢动力学; 抗感染药物经济学、药事管理、新药介绍、药学信息。 2 栏目设置 综述与论坛 报道抗感染药物的研究热点和前沿领域进行总结、评述、并结合作者在本领域的工作发表见解。 实验研究 报道抗感染药物各具有原创性的研究成果。 内容可涉及中、西药的合成、制剂、药理、毒理、临床药物试验、药物敏感性实验, 药物质量分析、鉴定、含量测定及改进方法的探讨等。 研究生论文 报道研究生在读时各类药物及抗感染药物具有原创性的阶段性的研究成果。 药物与临床 报道抗感染类药物应用于各科疾病的药物疗效评价。 合理用药 报道对临床抗感染用药的合理性、配伍问题分析; 药物使用时的稳定性问题分析; 临床医师和临床药师讨论处方的合理性问题等。 药物不良反应 报道按照药物说明书使用后出现的个体反应, 探讨分析抗感染药物对各组织器官的不良反应等。 药物经济学 报道抗感染药物在临床各科的治疗中, 药物产生疗效时的费用的分析等。 经验交流 报道工作中的新发现, 经验改进等。 药事管理 报道药学领域中的科学管理, 药事法规等
揭秘:多动症与抽动症,孩子的不同信号!
时间:2024-12-31 17:07:18
多动症(ADHD)和抽动症是两种常见的儿童神经行为疾病,它们虽然都属于神经发育障碍,但具体表现和成因却大相径庭。了解这两者之间的区别,不仅有助于家长及时发现孩子的健康问题,更能有效指导治疗和干预措施。
多动症的表现与成因
多动症,全称注意力缺陷多动障碍(ADHD),是一种以注意力不集中、过度活跃和冲动行为为主要特征的行为发育障碍。根据症状的不同,多动症通常分为三个类型:注意力不足型、多动/冲动型以及混合型。
注意力不足型主要表现为孩子难以集中注意,容易分心,常常无法完成老师布置的任务。例如,孩子在上课时可能会频繁走神,无法长时间专注于书本或作业。
多动/冲动型则表现为明显的活动过多和行为冲动。孩子可能总是跑来跑去,不能安静地坐在座位上,甚至在课堂上随意走动,影响自己和他人的学习。他们往往难以等待轮到自己的顺序,常常打断别人的对话或游戏。
混合型则是前两者的结合,既有注意力难以集中的问题,又表现出明显的多动和冲动行为。
抽动症的表现与成因
抽动症,又称妥瑞氏综合症,是一种神经系统障碍,主要表现为不自主的肌肉收缩和发声。这些动作可能是短暂的、快速的、反复的,且通常是无意识的。
运动抽动包括眨眼、皱眉、面部扭曲、肩膀耸动、头部或四肢的不自主运动等。例如,有些孩子会不自觉地频繁眨眼或者耸肩。
发声抽动则包括咳嗽、清嗓子、喉咙发出奇怪的声音等。例如,有的孩子会在不适当的时候发出“呃”、“啊”之类的声音。
这些抽动症状通常会在孩子紧张或者兴奋时加重,而在放松或专注时减轻甚至消失。
多动症与抽动症的病因分析
多动症和抽动症虽然都是神经发育障碍,但其病因有所不同。
多动症的病因复杂,通常认为是遗传、环境因素和神经生物学相互作用的结果。研究表明,多动症具有一定的家族遗传性,同时环境中的某些因素如孕期吸烟、饮酒、早产等也可能增加患病风险。此外,脑内多巴胺等神经递质的不平衡也被认为是多动症的重要病理机制之一。
抽动症的成因同样涉及遗传和环境因素。研究发现,抽动症患者的家族中往往有类似疾病的发生史,提示遗传因素在其发病中的重要性。此外,神经递质失衡,特别是多巴胺和去甲肾上腺素系统的异常,也被认为与抽动症的发生有关。环境中的压力事件,如家庭矛盾、学校压力等,可能会加重症状。
如何区分多动症和抽动症?
尽管多动症和抽动症在某些方面有相似之处,如都可能导致孩子在学校的表现不佳,但它们的核心症状和表现形式是不同的。多动症主要涉及注意力和行为的控制问题,而抽动症则主要表现为不自主的运动和发声。
观察孩子的行为是否主要集中在注意力不集中和过度活跃上,如果是,则更可能是多动症。
如果孩子主要表现为不自主的肌肉抽动和发声,那么很可能是抽动症。
需要注意的是,有时这两种情况可能并存,称为共病。这种情况下,诊断和治疗都需要更为复杂的考量。
结语
了解多动症和抽动症的区别对于早期识别和有效干预至关重要。家长应当密切观察孩子的行为变化,并在必要时寻求专业医生的帮助。通过科学的诊断和个体化的治疗方案,我们可以帮助孩子更好地管理和改善他们的症状,从而促进他们的健康成长和发展。